Shoyang Gadis S
Kamis, 12 Maret 2020
ULANGAN HARIAN KELAS X
ULANGAN
HARIAN
SMA NEGERI 1 KEDUNGWARINGIN
TAHUN
PELAJARAN 2017/2018
|
|
Petunjuk Umum :
1.
Periksalah naskah soal yang anda terima sebelum mengerjakan soal
meliputi kelengkapan jumlah halaman, urutan nomor soal, dan kesesuaian mata
uji dan program studi yang tertera.
2.
Jumlah soal pilihan ganda (PG) sebanyak 30 butir dan soal uraian
(essay) sebanyak 5 butir
3.
Periksa kembali pekerjaaan anda sebelum diserahkan kepada pengawas
|
Mata Pelajaran : KIMIA
Kelas : X MIA
Kurikulum : 2013
Waktu : 60 Menit
|
I. Pilihlah jawaban
di bawah ini yang paling benar !
1. Langkah
awal dalam metode ilmiah adalah ... .
A.
menyiapkan alat
B.
merumuskan masalah
C.
menyusun hipotesis
D.
melakukan
observasi
E.
menyusun hipotesis
2. berikut
adalah langkah-langkah metode ilmiah
1) Merumuskan masalah
2) Merumuskan hipotesis
3) Menarik kesimpulan
4) Melakukan pengamatan
5) Melakukan percobaan
6) Menyusun teori
Urutan yang benar adalah ... .
A. 1-2-3-4-5-6
B. 2-1-4-5-3-6
C. 2-1-5-4-3-6
D. 4-1-2-5-3-6
E. 4-1-5-2-3-6
|
A.
gelas ukur
B.
tabung reaksi
C. beker
glass
D. elenmeyer
E. labu
ukur
|
3. Gambar berikut salah satu peralatan
laboratorium yang digunakan untuk tempat reaksi atau membawa sampel cair. Nama
alat tersebut adalah ......
4. Alasan
suatu bahan kimia disimpan dalam wadah kaca berwarna gelap adalah ... .
A. supaya
tidak terlihat
B. hargannya
mahal
C. mudah
bereaksi jika terkena cahaya
D. bersifat
mudah terbakar
E. peringata
supaya tidak diminum
5. Amonium
dikromat merupakan bahan kimia mudah meledak. Simbol yang harus ditempelkan
pada kemasan penyimpanan bahan tersebut adalah .....
A. B. C.
D. E.
6. Cara
yang benar untuk membaui bahan kimia di laboratorium adalah ... .
A. mengibas-ngibaskan
tangan di atas bahan kimia ke arah hidung
B. mendekatkan
bahan kimia ke hidung dan menghirupnya dalam-dalam
C. memutar
dan menggoyang bahan kimia agar baunya keluar
D. menambahkan
air sebelum membauinya
E. menutup
mata selama membauinya
7. Perhatikan
gambar model atom berikut !
I II III IV
Gambar model atom
Dalton dan Rutherfort di tunjukkan pada nomor berapa ....
A.
I dan II D. III dan IV
B.
II dan III E. II dan IV
C.
I dan III
8.
Partikel penyusun
inti atom adalah ....
A.
proton dan elekron
B.
neutron dan
elektron
C.
proton dan nukleon
D.
proton dan neutron
E.
nukleon dan
elektron
9.
Jika
partikel alfa ditembakan pada lempeng logam tipis, ada sebagian partikel alfa
yang dibelokan. Partikel yang dibelokan itu adalah ....
A. partikel alfa yang menabrak inti atom
B. partikel alfa yang melewati ruang hampa sehingga tertarik oleh inti
atom
C. partikel yang menabrak elektron
D. partikel alfa yang mendekati inti atom
E.
partikel alfa
berenergi rendah
10.
Sinar
katode merupakan partikel yang bermuatan negatif. Fakta yang mendukung hal
tersebut adalah... .
A.
massa
elektron sangat kecil dan bergerak lurus
B.
dibelokan
oleh medan listrik menuju kutub negatif
C.
dibelokan
oleh medan listrik menuju kutub positif
D.
sifatnya
tidak tergantung pada jenis katode yang digunakan
E.
merupakan
hasil pancaran dari sinar katodesi
II.
Uraian
1.
Jelaskan
pengertian metode ilmiah dan bagaimana langkah-langkah metode ilmiah !
2.
Apakah
kesimpulan selalu sama dengan hipotesis yang diajukan? Jelaskan!
3.
Jelaskan
termasuk data kualitatif atau data kuantitatif penyataan berikut ini:
a.
Nilai
rata-rata ujian mata pelajaran kimia dari suatu sekolah adalah 9,05 dan
merupakan nilai rata-rata tertinggi dari semua mata pelajaran yang diujikan
b.
Para
siswa menganggap bahwa pelajaran kimia merupakan mata pelajaran yang mudah
c.
Rasa
mentega lebih enak dari rasa margarin
d.
Mentega
mengandung lebih banyak kalori daripada nasi
4.
Sebutkan
masing-masing lima tata tertib yang boleh dilakukan dan yang tidak boleh
dilakukan ketika bekerja di laboratorium agar anda berhasil dengan baik!
5.
Mengapa
thomson sampai pada kesimpulan bahwa atom merupakan bola pejal yang bermuatan
positif sedangkan elektronnya tersebar di dalam bola tersebut, dan bukan
sebaliknya bolanya yang bermuatan negatif?
Good luck J
ULANGAN HARIAN KELAS X LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT
Pilihlah salah satu jawabab yang paling tepat!
1.
NaCl
padat tidak dapat menghantarkan listrik sedangkan larutan NaCl dapat
menghantarkan listrik. Dari fakta tersebut dapat disimpulkan bahwa ... .
A.
Adanya
air mengubah NaCl yang semula berikatan kovalen menjadi berikatan ion.
B.
NaCl
padat bila dilarutkan ke dalam air akan terdisosiasi membentuk ion-ion yang
bebas bergerak
C.
NaCl
padat berikatan kovalen tetapi larutan NaCl merupakan senyawa berikatan ion
D.
Air
menimbulkan perubahan pada kekuatan arus listrik
E.
Arus
listrik akan mengalir bila ada air sebagai mediumnya
2.
Senyawa
berikut yang dalam keadaan padat tidak menghantarkan listrik tetapi dalam
keadaan lelehan dan larutan dapat menghantarkan listrik... .
A.
CaCl2
B.
C12H22O11
C.
CO(NH2)2
D.
C2H5OH
E.
C6H12O6
3.
Dua
larutan A dan B diuji dengan alat uji elektrolit. Lampu alat uji enyala ketika
menguji larutan A sedangkan ketika larutan B diuji lampu tidak menyala, tetapi
ada gelembung-gelembung gas pada elektrodenya. Dari pengamatan tersebut dapat
disimpulkan bahwa ... .
A.
Larutan
A elektrolit kuat dan larutan B non-elektrolit
B.
Larutan
A non-elektrolit dan larutan B elektrolit kuat
C.
Jumlah
ion pada larutan A lebih banyak daripada jumlah ion pada larutan B
D.
Jumlah
ion pada larutan A lebih sedikit daripada jumlah ion pada larutan B
E.
Jumlah
ion dalam kedua larutan idak dapat dibandingkan
4. Perhatikan gambar pengujian daya hantar beberapa larutan berikut!
Larutan yang bersifat elektrolit kuat dan lemah berturut-turut
adalah ….
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 1 dan 5
D. 2 dan 3
E. 4 dan 5
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 1 dan 5
D. 2 dan 3
E. 4 dan 5
5. Perhatikan beberapa larutan berikut!
1.
C12H22O11 2
M
2.
CaCl2 2
M
3.
Ca(OH)2 2
M
4.
H2C2O4 2
M
Pasangan larutan yang diperkirakan mempunyai daya
hantar listrik sama kuat terdapat pada nomor..
A. (1) dan (3)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
E. (3) dan (4)
A. (1) dan (3)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
E. (3) dan (4)
Pilihlah jawaban
A. Jika jawaban( 1),(2) dan (3) benar
B.
Jika
jawaban (1) dan (3) benar
C.
Jika
jawaba (2) dan (4) benar
D.
Jika
hanya jawaban (4) yang benar
E.
Jika
semua jawaban benar
6.
Larutan
di bawah ini yang bila diuji dengan alat uji elketrolit akan menyebabkan lampu
tidak menyala tetapi ada gelembung gas di sekitar elektroda... .
(1)
Larutan
asam cuka
(2)
Larutan
asam format
(3)
Larutan
asam karbonat
(4)
Larutan
gula
7.
Kelompok
larutan berikut yang semuanya merupakan larutan elektrolit kuat adalah....
(1)
Larutan
asam cuka
(2)
Larutan
asam format
(3)
Larutan
asam karbonat
(4)
Larutan
gula
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan tepat.
8.
Garam
dapur padat tidak dapat menghantarkan listrik, tetapi lelehan dan larutan garam
dapur dalam air dapat menghantarkan arus listrik. Jelaskan mengapa demikian!
9.
Dari
pengujian daya hantar listrik larutan dengan alat uji elektrolit didapatkan
data sebagai berikut:
Larutan
|
Pengamatan
|
|
Lampu
|
Di sekitar elektrode
|
|
A
|
Menyala
|
Ada gelembung
gas
|
B
|
Menyala
|
Ada gelembung
gas
|
C
|
Tidak menyala
|
Tidak ada
gelembung gas
|
D
|
Tidak menyala
|
Sedikit
gelembung gas
|
Pertanyaan
a.
Manakah
yang merupakan larutan elektrolit kuat, elektrolit lemah, dan non-elektrolit ?
b.
Jika
larutan yang diuji adalah larutan garam dapur, larutan HCl, alkohol 30%, dan
larutan amonia, tunjukanlah larutan apakah A,B,C, dan D tersebut!
Selamat mengerjakan J
Langganan:
Postingan (Atom)